Оставляем и изучаем самые разнообразные следы на снегу.





Ледяные "аппликации"

Рождественские венки на двери (или, как вариант, ледяное колесо).



Ледяные буквы
[img]http://3.bp.blogspot.com/_teD3a1oiTos/TQ5f2Nivb-I/AAAAAAAABTg/O_nle-DJx04/s640/IMG_1072snow.jpg
[/img]
Человечки-рожицы
http://ic.pics.livejournal.com/sonnensp ... iginal.jpg

ой, рожица огромная получилась


Ледяные кубики, блоки, кирпичики и шары.


Наряжать деревья
[img]http://www.marthastewart.com/sites/files/marthastewart.com/images/content/pub/kids/2004Q4/ka100959_hol04_snowball1_xl.jpg
[/img]
"Печь" куличики из формочек для песка
[img]http://images.meredith.com/parents/images/2008/12/ss_101326090.jpg
[/img]
Наряжать снеговика. Для него, кстати, продаются даже специальные наборы.

"Попади в цель"
[img]http://images.meredith.com/parents/images/2006/12/ss_PA0107CABIN06.jpg
[/img]
Рисунки на снегу. Пищевые красители+вода+бутылка с дырочкой в пробке. А с другой стороны, - почему бы не попробовать кисть?
[img]http://happyhooligans.ca/wp-content/uploads/2013/01/IMG_0990.jpg
[/img]
Рисунки на снегу 2. Пищевые красители+пульверизатор для растений (не знаю ни одного равнодушного к нему ребенка).
[img]http://images.meredith.com/parents/images/2011/10/ss_101489747.jpg
[/img]
Помните расхожую в сети фотографию с цветами, сделанными донышком пластиковой бутылки? То же самое можно изобразить и на снегу!

Скульптуры из снега

[img]http://farm3.staticflickr.com/2631/4252190480_e3418c00e1_z.jpg?zz=1
[/img]

И наблюдайте, наблюдайте, наблюдайте...

Осенью. тоже можно не только грустить)))

Собираем листья-и делаем штампы..Очень красиво, доступно даже малышам


Поделки из листьев-великое множество идей в инете


И не только из листьев

Роскошные фотосессии в листьях, идей можно тоже найти множество
[img]http://img01.chitalnya.ru/upload2/475/789713013917207680.jpg
[/img]
Плести венки из листьев


Пить чай с вареньем на балконе со свечами.....Завернувшись в плед

Печь яблочные пироги..разные разные...
[img]http://y.delfi.ua/norm/17704/472432_JhheHo.jpeg
[/img]
А потом бегать -шурша листьями по кроссовками, ещё можно...совсем немного осталось


Гулять в парках-пока не мёрзнет нос...

Отмечать самый весёлый Хеллоуин


Купить себе и детям резиновые сапоги и прыгать по лужам..
Игры для детей осенью в лужах можно организовать по - разному: можно, обойдя лужи, посчитать количество шагов и сравнить лужи по величине, измерить глубину луж при помощи палки, покататься по лужам на велосипеде и т.д.


Устраиваемся на «зимовку»
Если погода на улице плохая, за окном льет дождь, а настроение соответствующее – Вам деткам неуютно и грустно, начинайте играть дома! Предложите ребенку построить дом или палатку, которая смогла бы защитить его и его любимые игрушки от непогоды и холода.

Охота за осенью
Составьте список природных объектов, которые можно найти осенью: желуди, желтые кленовые листья, красные кленовые листья, шишки сосновые и еловые и т.д. Распечатайте список по количеству игроков или членов семьи. Задача каждого за установленное время (за день или за два) найти как можно больше наименований из списка. Но не просто их найти, а сфотографироваться на их фоне (камера теперь есть в каждом мобильном!). Радостные лица и указательные жесты приветствуются. Тот, кому удалось сфотографировать больше всех обозначенных объектов – выигрывает! Ему достается титул лучшего фотоохотника, а также небольшой приз!

Как провести зимние вечера с ребенком?

Зимнее путешествие по стране Детства

Зимнее путешествие в страну детства Есть такая страна – Взросляндия. Там живут взрослые, забывшие те времена, когда они были хозяевами страны Детства – удивительной и волшебной страны, в которой всё возможно, желания сбываются, а для того, чтобы попасть на Луну, достаточно просто закрыть глаза и… полететь.

Долгие зимние вечера, по-моему, хорошее время, чтобы отправиться в путешествие в эту забытую страну, попросив вашего ребенка стать для вас проводником и экскурсоводом.

Для начала давайте возьмем большой лист ватмана и вместе с ним нарисуем карту страны детства – чтобы случайно не заблудится по дороге.

Раз, и появились у страны очертания, выросли горы, разлились моря, нарисовались леса. Придумайте им вместе названия (гора Достижений, озеро Радостей, дорожка Испытаний…) Возможно, на карте появится лес Печалей или долина Страхов – чтобы это ни было, это часть страны и она тоже имеет право на существование. Можно обсудить вместе – что за жители живут в этих уголках, чего им не хватает, о чём они мечтают. Совместный рисунок карты даст вам возможность лучше узнать, понять вашего малыша, да и себя самого, ведь о ком бы мы ни говорили – мы говорим о том, что важно для нас самих, и описывая жителей, описываем себя.

А теперь вперёд – путешествовать!

Попасть в страну Детства может не каждый, и чтобы войти, необходимо ответить на вопросы стража, охраняющего её от всяких проходимцев. Итак, первый вопрос: каким я был ребенком? Что я больше всего любил в детстве? О чём я мечтал? Чего боялся? Про что я говорил себе – когда выросту, никогда не буду так поступать со своими детьми?

Если вы были честными, то, оглянувшись, можете заметить, что уже не стоите на входе – ландшафт изменился и вихрь воспоминаний, закружив Вас, занёс в один из уголков страны детства.

Если фея Фантазия будет Вашей спутницей, то Вы сможете открывать всё новые и новые волшебные уголки этой страны или даже другие, неведомые доселе страны. Предложу Вам свой ориентировочный атлас чудесных мест.

Поляна Сказок

Только мы вступили на поляну, как вихрь снежинок закружил нас, и сама Метелица пожаловала в гости, чтобы поведать нам о своих путешествиях и рассказать зимние сказки. Ну, что ж, давайте внимательно послушаем…

И Вы начинаете рассказывать малышу сказку. Можно её показать в ролях, используя игрушки или куклы или даже организовав пальчиковый театр.

Можно сочинить совместную сказку. Каждый говорит по 1-3 предложения, продолжая сказанное другим участником. Получается очень интересно и весело!

Можно удобно расположиться на ковре-самолёте и попутешествовать по настоящим или выдуманным местам. Берёте, например, глобус, кто-то выбирает куда лететь, и рассказывает, где вы летите, что видите, потом другой продолжает… В самых интересных местах можно приземляться и исследовать достопримечательности. Так можно даже изучать географию и историю.

Облако Мечтаний

Развалившись на этом облаке можно вместе мечтать о чём угодно, а потом сделать из старых журналов коллаж своих желаний. Или нарисовать мечты на листе.

Мне очень запомнился случай, когда мальчик 7 лет, которому очень понравилась девушка-менеджер из психологического центра, сделал для неё коллаж: «Я хотел бы подарить тебе» и наклеил вырезанные из журналов картинки: машина, цветы, путешествия, украшения…

Можно воспользоваться его примером или сделать своими руками новогодний подарок бабушке с дедушкой. Или написать письмо Деду Морозу – поблагодарить за то, что было в этом году и попросить у него, чего хочется в подарок.

Беседка Воспоминаний

В этой уютной беседке можно собрать семейную историю, перебрать альбомы с фотографиями, рассказать ребёнку, как познакомились его мама с папой, интересные случаи из вашей жизни.

Солнечная Бухта

Тут можно погреться, рассказать малышу, как вы его любите, какие качества в нём цените. Лучше узнать своего ребёнка – что ему нравится, что он любит…

Город Мастеров

За окном кружатся снежинки. Но, если пригласить их в дом они, тронутые гостеприимством, тают… Можно сделать снежинки из бумаги или смастерить гирлянды и украшения для ёлки.

В этом городе также живут разные рукодельницы, которые могут научить девочку печь и вышивать, а мальчика мастерить из дерева и других материалов.

Можно пошить подушку-подружку, которой можно будет доверять самые страшные тайны, приготовить разные блюда в виде зверят или сказочных персонажей.

Долина Музыки, танцев и превращений

Ещё на подходе к этой Долине слышна весёлая музыка, радостные голоса. Тут водят хороводы, танцуют, поют, показывают фокусы и представления, играют в прятки. Иногда тут проходят Карнавалы или шоу переодеваний, на которых нужно угадывать, кто перед вами – актеры, певцы, персонажи из сказок…

Есть в этой долине и романтические уголки, где можно читать любимые стихи, петь под гитару или сочинять стихи вместе – по две строчки каждый.

Секретный замок

Это хранилище тайн и загадок. Тут можно расшифровывать узоры снежной королевы на стекле. Или поиграть в игру — правда или желание. Крутим бутылочку, и тот, на кого она покажет, выбирает – исполнить желание других участников или честно ответить на любой вопрос. Если зажечь свечу, обстановка будет еще более доверительной и таинственной.

Страна Вечного праздника

Тут не бывает обычных дней – каждый день – праздник. Жители страны знают, что всё тут зависит от их отношения. День первого снега, день комплиментов, праздник вкусняшек. Можно устроить ужин со свечами, подарить друг другу сфантазированные подарки.

Город Учёных и умников

Жители этого города читают детскую энциклопедию, узнают новые факты, решают логические загадки или делают уроки. Тут можно также собирать пазлы, играть в настольные развивающие игры.

Вулкан Активности

Это место для активных игр – побегать, порезвиться, подурачится, выплеснуть эмоции. А можно взять санки и рвануть на горку.

Мультляндия

Тут можно вместе посмотреть фильм или мультик, а в конце обсудить, чему научились, что понравилось или не понравилось, как бы поступил на месте главного героя, придумать свой вариант окончания истории, нарисовать особо впечатлившие моменты, героев.

Страна добрых дел

В этой стране живут зверята, которые делают уборку в своих норках, расставляют по местам игрушки, помогают и заботятся друг о друге.

Сноляндия

А это совсем удивительная и волшебная страна – страна снов. Путь в нее лежит через водное царство, в котором можно пускать кораблики, плавать с дельфинами и утятами или надувать мыльные пузыри вместе с дядюшкой-водяным.

Перед тем как забраться под теплое одеяло можно посмотреть на звёздочки, сверкающие на небе, у каждой из которых свой путь…А перед сном пусть прилетит Питер Пен или Маленький принц, или маленькая фея расскажет небольшую сказку или споёт колыбельную.

А на самом деле не так важно, что именно вы будете делать, важно как. Если это будет интересно Вам, то и ребёнок с удовольствием включится в игру. И если в сердцах – тепло, то и зимний вечер будет тёплым и приятным.

Сказка про снежинку

Маленькая жила на большом белом облаке. Она любила смотреть вниз, когда облако проплывало по небу над мохнатым лесом, блестящей рекой, широким полем, круглым озером. Но вот внизу показались маленькие домики, а потом дома побольше и ещё среди них что-то яркое, сверкающее, разноцветное, чего сверху нельзя было разглядеть.

Снежинке стало очень любопытно, захотелось спуститься и посмотреть на эту красоту . И прыгнула и полетела вниз. Спускаясь всё ниже, она смотрела, как много на улицах людей и видела, как некоторые из них развешивают на деревья длинные ленты с лампочками и они начинают невероятно красиво светиться. Снежинка видела, как улыбаются люди этим огонькам. Ей тоже очень захотелось сделать что-то хорошее, приятное, порадовать их чем-нибудь и решила станцевать для людей свой самый красивый танец.

Первым, кто увидел танцующую снежинку, был старик-дворник с лохматой метлой. «Ну вот, пошёл снег», — недовольно пробурчал он. Он стал разметать в стороны снежинки, которые танцевали у самой земли и поднял вокруг себя целый вихрь. Снежинка даже растерялась от неожиданности. Оказывается, ей и её подругам здесь были совсем не рады, а на их танец никто не обращал внимания. В это время мимо пробежал ещё кто-то, отмахиваясь от летящих снежинок и кутаясь в воротник. В доме поблизости открылась дверь и на пороге появилась бабушка. «Холодно сегодня, пошёл снег. Одевай рукавички», — сказала она. И совсем загрустила. Она решила: «Мы здесь совсем не нужны, снегопад доставляет людям только хлопоты». Снежинка стала печально опускаться вниз. «Если бы я была капелькой дождя, я могла бы принести радость хотя бы растениям, ведь их нужно поливать. А сейчас я приношу только холод», — разочаровано думала .

сказка про снежинку И вдруг она почувствовала, что лежит на чём-то мягком. Она увидела, что лежит на пушистой рукавичке малыша, который подставил ей свою ладошку и с восторгом её разглядывает. «Бабушка, бабушка, посмотри какая красивая!» — вдруг закричал он, — «Ура! Всё вокруг такое белое!» Снежинка взглянула на бабушку и с удивлением увидела, что она улыбается. «Да», — ответила она, — «снежок укроет деревья, как мягкое одеяло, до весны, что бы им теплее спалось». «Бабушка, давай слепим снеговика! А вечером возьмём на улицу санки!» — малыш запрыгал и захлопал в ладоши.

А , соскочив с рукавички, снова пустилась танцевать! Ей стало так хорошо и весело, что она вся засветилась от радости! А может это выглянуло солнце и осветило падающий снег – но вдруг всё вокруг заискрилось, заиграло и стало сверкать. И увидела вокруг так много улыбок: веселились и смеялись дети, улыбались их мамы и бабушки, даже у серьёзных пап и дедушек на лицах светились улыбки и смеялся старик-дворник с лохматой метлой.

А ещё никогда не танцевала так красиво, как сегодня! Как же важно знать, что тебе рады и что кому-то ты очень нужен!

прикольно слово смайлом заменилось

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

❄Мамин помощник.
Возьмите с собой на прогулку лопатку и пригласите малыша «помочь» вам расчистить дорожки от снега. Можно копать туннели, утрамбовывать дорожки, смотреть – что же там под снегом.

❄Дорожки.
Предложите ребенку протоптать в снегу дорожку, покажите, как это можно сделать – ходите вперед, назад, вправо, влево. Заодно и выучите эти понятия.

❄Следы.
Поставьте свой след от обуви на снегу. Покажите его малышу. Предложите ребенку теперь поставить свой. Обратите внимание, что мамин след большой, а крохи – маленький. Можно и ладошки отпечатать. Поставьте следы одним, двумя, тремя пальцами. Расскажите ребенку, что это следы животных. Пофантазируйте – каких. Понаблюдайте за следами птиц, собак.

❄Шаг за шагом.
Пройдитесь, оставляя на снегу свои следы. Пусть ребенок пройдется по вашим следам.

❄Снежные пирожки.
Налепите вместе с ребенком снежных пирожков. Расскажите историю о том, как теперь птичкам тяжело найти еду под снегом. Если есть с собой семечки, хлебные крошки – присыпьте ими ваши пирожки. Теперь и птичкам сытно и пальчикам полезно.

❄Рисуем краской.
Для рисования на снегу понадобится несколько пластиковых бутылок с водой, подкрашенной обычными акварельными красками. В крышках бутылок проделываем небольшие отверстия и вставляем туда соломинки для коктейлей. Готово! Можно приступать к творчеству. На ровной полянке в лесу, в парке или просто во дворе при помощи наших импровизированных баллонов с краской нарисуем яркий летний луг, цветы, бабочек, солнышко, радугу. А если юный художник еще слишком мал для таких шедевров, пусть просто распишет снег цветными пятнами и полосами. На таком огромном «листе» есть где разгуляться.

❄Снежная аппликация.
На снегу можно сделать аппликацию из подручных материалов — веток, рябины, шишек, палочек. Главное – ваша фантазия.

❄Рисуем палочкой.
Возьмите небольшую палочку. Рисуйте на снегу разнообразные фигуры, буквы, смешные мордашки. Можно очертить вокруг ребенка большой круг – это его домик. Играйте в подвижные игры, где круг – домик, куда будет прятаться малыш.

❄Снежные куличики.
Из снега, как из песка, тоже получаются отличные куличики. Возьмите с собой на прогулку пасочки и лопатку.

❄Играем с машинками.
Маленьким деткам очень нравится что-то тянуть за собой. Возьмите игрушечную машинку. В багажник насыпьте снега, возите его. А от колес получаются на снегу отличные отпечатки.

❄Маленький лягушонок.
Начертите на снегу круги на небольшом расстоянии друг от друга. Поиграйте в лягушонка. Ему надо прыгать с кочки на кочку. Для интереса поставьте в конце какую-нибудь цель.«Вот лягушка по дорожкеСкачет, вытянувши ножки.Увидала комара.Закричала: «Ква-ква-ква».

❄Лепим снеговика.
Покажите ребенку, как скатать ком для снеговика. Показывайте, катая маленький снежок по снегу, как он становится большим комом. Потом поставьте комья друг на друга. Называйте величину – большой, средний, маленький. Пусть малыш сам приделает снеговику глазки, носик, ротик, ручки.

❄Меткий стрелок.
Вместе с малышом мама делает куличики из снега, выстраивает их в ряд, помещает друг на друга.
Мама учит малыша лепить снежки, предлагает снежком сбить нужный куличик.Мама должна показывать пример своему ребенку. Вместе с ним кидать снежки и стараться попасть в цель.

❄Строим крепость.
Покажите ребенку как можно на снегу построить большую крепость. Маленькие детки могут приносить снег в лопатке.

❄Катим с горки.
Соорудите небольшую горку. Скатывайте с горки снежки, можно машинку. Можно построить горки разных размеров, заодно и закрепите понятия – выше-ниже.

❄Зайчики.
Если маме кажется, что малыш начинает замерзать, она может предложить ему погреться, а для этого попрыгать с ребенком, как зайчики.

Журнал "Успевай с детьми"

Снежная крепость.

Постройка снежной крепости – очень увлекательное занятие для детей любого возраста. Особенно подобное строительство любят мальчишки-школьники. Все мы не раз замечали, как безумно счастливые мальчишки целыми днями напролет возводят во дворах свои грозные крепости. Главное проследить, чтобы «строительство» крепости велось в тихом месте, вдали от дороги и входа в подъезд. Кроме того, важно, чтобы на цитадель попадало поменьше прямых солнечных лучей, иначе крепости грозит опасность быстро растаять.

При постройке крепости некоторые дети любят использовать ведерко, набивая в него снег; другие, чтобы построить стенку, делают большие снежные шары и, спрессовывая, кладут их один на другой; иные же просто прыгают в середину сугроба, прорывая в нем ходы, и там прячутся.

Крепость можно построить не только из снега, но и изо льда.

Инструкция по возведению снежной крепости:

1. Если ребенку два-три годика, крепость должна быть небольшой, невысокой и иметь простую конфигурацию. Для детей старшего возраста сооружение можно сделать высоким, с несколькими входами и башенками. Можно также подкрасить воду и с ее помощью уже красить саму крепость.

2. Сначала нарисуйте на снегу форму вашей будущей крепости – овал, квадрат, прямоугольник или любую другую фигуру. Размер крепости выбирается с расчетом того, сколько детишек в ней будут играть. Если в вашей компании пять детей, то можно построить крепость с соответствующим количеством углов. И пусть каждый ребенок возводит по одной стене. Взрослые в это время могут помогать детям, выравнивая углы и соединяя стены. Главное – не забыть оставить место для прохода в крепость.

3. Первым делом скатываются снежные комья разных размеров. Большие комки устанавливаются по периметру нарисованной на снегу линии. Затем на них устанавливаются комья меньших размеров и уплотняются снежком. В итоге у вас должны получиться крепкие, не заваливающиеся стены. Можно устроить в них окошки-бойницы.

4. Украсьте верх крепости башенками, флажками и другими вещами по вашему вкусу. Можно даже устроить своего рода конкурс среди детей на самую интересную башенку. После того как все будет готово, выровняйте стены куском фанеры, срезав все выступающие части.

5. Можно полить ваше сооружение рассеянной струей воды из шланга (если есть такая возможность). Струя не должна быть слишком сильной, чтобы не наделать в стенах дырок. Лучше осуществлять полив ночью, чтобы вода быстрее замерзла, укрепив стены.

6. Стены крепости вы можете вместе с детьми выложить шишками, веточками и другими предметами, имеющимися под рукой. Для большей праздничности замка можно вдавить в его стены пластмассовые бутылочные крышки, фантики от конфет. Чтобы раскрасить крепость живописными узорами, возьмите обычную пластиковую бутылку. Сделайте в ней небольшое отверстие, чтоб при нажатии из бутылки выходила тоненькая струя воды. Красителем послужит разведенная краска – чернила, гуашь или даже раствор зеленки либо марганцовки. Пусть каждый ребенок возьмет в руки по такой бутылке с краской и творит на своей стене все, что пожелает.

Кать, замечательная темка , Отмечусь и добавлю свое.
Долго ломала голову куда девать яйца из киндеров и выкинуть жалко и их огромное кол-во накопилось - пока в интренете не наткнулась на интересную идею)))
Лепим))

juliaZ
Спасибо тебе прежде всего за ответ :) и за идею

Какие веселые игры можно придумать с лужами?


1. Лужи можно мерить по периметру и на глубину
2. А еще обводить мелом и придумывать, на что они похожи
3. В лужах можно прыгать, бегать, просто ходить, оставляя мокрые следы
4. А мокрыми следами рисовать на асфальте, если он подсох
5. В лужи можно бросать камешки на меткость
6. И обязательно пускать кораблики
7. Лужи можно вычерпывать лопаткой
8. Можно посчитать, сколько ведерок воды уместится в луже и попробовать ее вычерпать до конца
9. В глубокой луже можно изучать свойства предметов, например, почему камешек тонет, а листик нет
10. Из лужи можно вылавливать листики палкой — чем не рыбалка для малыша
11. Лужи станут разноцветными, если высыпать в них пакетик пищевого красителя
12. Лужи можно перепрыгивать или перешагивать
13. И даже считать по дороге куда-нибудь
14. Лужи можно сравнивать, изучая понятия "больше" и "меньше"
15. А еще лужи можно обходить, ни разу в них не наступив

40 ПРОСТЫХ ИГР С ДЕТЬМИ

1. Бег с "яйцом". Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
2. Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
3. Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями. От 4 лет.
4. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. От 3 лет.
5. Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
6. Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. От 2 лет.
7. Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
8. Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. От 3 лет.
9. Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
10. Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это - дом ведьмы, в котором один из игроков - ведьма - подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают. От 2 лет.
11. Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
12. Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире. От 2 лет.
13. Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
14. Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу - монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
15. Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: "Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?" От 3 лет.
16. Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
17. Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. От 3 лет.
18. Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. От 2 лет.
19. Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
20. Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
21. Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
22. Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.
23. Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
24. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку. От 3 лет.
25. Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают. От 5 лет.
26. Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком. От 2 лет.
27. Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из этого собираем цветной коллаж. От 3 лет.
28. Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
29. Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. От 5 лет.
30. Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше. От 3 лет.
31. Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой. От 2 лет.
32. Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. От 5 лет.
33. Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.
34. Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
35. Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. От 2 лет.
36. Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник из кусочков. От 5 лет.
37. Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем. От 5 лет.
38. Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать. От 3 лет.
39. Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.
40. Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.

Игра для детей весной: «Мини-огород» на подоконнике в детской комнате.


Часто мы стремимся развивать в своих детях теоретические знания, забывая о том, что практические навыки обучают наших малышей ничуть не хуже и окажутся полезными в будущем. Итак, как, проводя развивающие игры для детей весной, можно развить и практические навыки?
В этом помогут «уроки огородничества»:
- в подготовленное блюдце, заполненное камушками и водой, поместите отрезанную верхнюю половину морковки. Поместите блюдце в темное место, подальше от прямых лучей. А уже через пару дней вы заметите первые ростки, а со временем и густое зеленое растение. Такие эксперименты сопровождайте простыми и интересными рассказами, о том, как растут овощи и фрукты. Так ваш малыш получит основные знания по природоведению и первые уроки труда.
- в марте - апреле установите в комнате ребенка небольшой ящик с землей и вместе посейте в нем семена петрушки, укропа, лука-сеянки. Теперь у малыша есть ежедневное занятие - ухаживать за своим «мини-огородом»: поливать, вспушивать землю и наблюдать за ростом урожая. А уж когда, вы приготовите первый салатик с выращенной петрушкой или первый супчик с укропом, не забудьте похвалить своего юного земледельца.
Естественно, при всех этих земельных занятиях, важно, чтобы малыш принимал непосредственное участие во всех процессах, по ходу рассказывайте ребенку различную дополнительную информацию о растениях.
Добавлю, что отлично выращивать Подсолнухи, фасоль.