ДЕвочки, поделитесь жизненным опытом, чем занимали старшего пока качали младшего?)) Старшему 2,5г мледшей 2,5мес. НЕ хочу сажать его на телевизор. Стараюсь придумать занятия: лепит из пластилина, конструктор.. Кто чем занимал? Поделитесь идейками, ПОЖАЛУЙСТА!!!

апну..

старшей 4.8 младшему месяца ещё нет.
Прошу помочь с мелким,даже если помощь не нужна.. приобщаю так сказать.. прошу совета, например,что надеть малышу...

можно повырезать фигуры, а ребенок пусть аппликацию делает
намазать картон пластилином, а зёрнами,фасолью и т.п. картинку выкладывает, контуры можно нацарапать

_________________
8 920 2десять3ноль-9пять

Санечка

второго нет, но есть работа с 1,7.
Сын наклейки очень любит. Поэтому наклейки в руки и листы, на которые клеить.
Пузыри дуть, пазлы из 2-3-4-8 и т.д. деталей.
Квадраты Никитина его могли отвлечь.
Если пробивало (вает) мог и в машинки поиграть сам.
Купался и играл в ванной (но это, всё равно, в зоне постоянного слушания и бечь на первый же плюх).
Магниты на холодильник налепливать.
Рисование, да, у нас в почёте. Красками и кисточкой.
Отобрать фасоль от камушков. Но тут от ребенка зависит. Засунет куда-нить или нет...
Какой-нибудь мальчуковый набор, где винтики отверткой заворачивать надо.
Не хотите мультики - есть презентации всякие, уроки тетушки Совы ещё..

У моих девчонок разница как раз разница в возрасте- 2,7. Но как-то я не особо помню, что старшую специально приходилось чем- то занимать. Она очень трепетно относилась к младшей и сама тихонько собирала конструктор, рисовала, лепила. А иногда и сама любила с нами поспать. Кода младшая стала ходить, старшая ее и на горшок усаживала . А недавно, сижу на работе, а они с папой- дома. Папа, видимо, вышел в гараж- с машиной ковыряется. Старшая звонит мне на работу и говорит: "Мама, Софья- вся красная. Я у нее спросила, не плохо ли она себя чувствует . А она мне говорит- плохо". Я- мужу на сотовый. Оказалось- температура поднялась. Повезло мне с детьми в -общем!!

_________________



Вот бы… отдохнуть настолько, чтобы захотелось поработать!

У меня между детками разница в 5 лет и для старшего занятий много придумать можно.
А вот когда он был маленьким -был караул. Ребенок очень активный и моей энергии не всегда хватало на весь день, а дела то домашние нужно делать. Вот примерно в возрасте 2,5-3 лет ему очень нравилось отрывать кусочки цветной бумаги и приклеивать клеем-карандашом в альбом. Сначала просто лепил что попало, а постарше выдумывать разные картинки стал, а вот мозаику до сих пор не любит.
Еще раскраски есть водой, т.е смоченной кисточкой по рисунку-он раскрашивается(максимум что случится-воду разольет). Или давала лист большого формата и восковые карандаши-рисовал на полу(ему так удобней было).
Это вроде игры когда его одного можно оставить в соседней комнате минут на 15-20

Огромное спасибо, откликнувшимся!
Мне муж хорошо помогает, когда дома, но с 8,00-20,00 я одна с ними.

Много интересных идей!!!
Кто еще что напридумывал , чтоб выжить?

Может у кого есть ссыли на интересные-образовательные видео? Поделитесь, пожалуйста

На 10мин в день своему даю вот тут потыкать(ну или когда мелкая совсем орет и старший внимания требует одновременно):
http://www.poissonrouge.com/bowl.php

и ИСЧО раз апну

сегодня выдала своей рамку для фото и клей пва. она намазала и посыпала пшеном. прикольно получилось

_________________
8 920 2десять3ноль-9пять

Моя старшая очень любит рисовать красками, пока это очень выручает, еще сама стала играть - я недавно с изумлением обнаружила! Уйдет из комнаты, игрушек с собой наберет и сидит на кухне за столом сама с собой общается, до получаса может там сидеть, я даже соскучиваться успеваю)) Мультики я ей на компьютере включаю, если просит, но дозированно, и ножницы мы ей недавно подарили - вырезает с удовольствием)

Мой тоже любит рисовать)

Что обязательно нужно делать вместе с ребёнком, чтобы воспоминания о детстве были яркими и счастливыми:

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.

_________________
8 920 2десять3ноль-9пять

подниму темку . уже опытных мам у нас прибавилось . поделитесь опытрм)))))))

_________________
лучше быть хорошим человеком ругающимся матом , чем тихой воспитанной тварью!!!

У меня разница 2,5 года. Сейчас старшей 4, младшему 1,5. Когда иду укладывать младшего, старшей выдаю пазлы, она их очень любит собирать, сама даже просит, чтобы я не забыла ей достать. Еще конструктор тоже на ура идет. Но сейчас она уже в том возрасте, что понимает и сама говорит, что ей нужно, поэтому заранее берет все, что ей необходимо и идет играть. Например, наберет мягких игрушек и идет с ними в доктора играть или есть им готовит. Иногда еще бусы делает.